Воскресенье, 18.11.2018, 04:35
Приветствую Вас Гость | RSS

МБОУ "Плотниковская ООШ"

Меню сайта
Категории раздела
Основные сведения [0]
Структура и органы управления образовательной организацией [2]
Документы [1]
Образовательные стандарты [0]
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав [0]
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса [1]
Стипендии и иные виды материальной поддержки [2]
Платные образовательные услуги [0]
Финансово-хозяйственная деятельность [0]
Вакантные места для приема (перевода) [1]
Материально-техническое оснащение школы [0]
Педколлектив [2]
Энергосбережение [0]
Школа сегодня [0]
Фотоэкскурсия [2]
Страничка библиотекаря [1]
Школьная жизнь [1]
Музей [4]
Нормативные документы [2]
Документы на право образовательной деятельности [0]
Локальные акты [35]
Предписания [1]
Финансы [0]
Регламент предоставления услуг [2]
Образование [0]
Учебные планы [2]
Система образования [0]
ГИА [11]
ФГОС [2]
Дополнительное образование [0]
Руководитель и заместители образовательной организации [2]
Персональный состав педагогических работников [2]
Информация [6]
Режим работы [0]
Дежурство администрации [0]
Дежурство классов [0]
Информация для родителей [11]
Безопасность [0]
Профориентация [1]
Паспорт школы [1]
Режим занятий обучающихся [1]
Режим
Устав образовательной организации [1]
Устав образовательной организации (с приложениями)
Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) [1]
Лицензия с приложениями
Правила внутреннего распорядка обучающихся [1]
Правила для учащихся
Свидетельство о государственной аккредитации [1]
Аккредитация с приложениями
Коллективный договор [1]
Коллективный договор
План финансово-хозяйственной деятельности [1]
План, бюджетная смета
Публичный отчет [0]
Публичный отчет
Отчеты об исполнении предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере о [1]
Отчет
Документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации [0]
Документы, регламентирующие образовательный процесс в школе
Описание образовательной программы [1]
Описание образовательной программы
Отчет о результатах самообследования [1]
Результаты самообследования
Математика [0]
Методическая копилка учителей математики
Русский язык [0]
Методическая копилка учителей русского языка
Технология [1]
Методическая копилка учителей технологии
Информатика [0]
Методическая копилка учителей информатики
Методическая копилка [0]
Методические разработки
5 класс. ФГОС [1]
Материалы по ФГОС
Начальная школа [0]
Методические разработки
1 класс [1]
Методические разработки
2 класс [9]
Методические разработки
3 класс [0]
Методические разработки
4 класс [0]
Методические разработки
Публичный доклад за 2015-2016 учебный год [2]
Публичный доклад
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 123
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Каталог файлов

Главная » Файлы » Сведения об образовательной организации » Информация

ПАСПОРТ дорожной безопасности образовательного учреждения (типовой) МБОУ «Плотниковская ООШ»
[ Скачать с сервера (2.09 Mb) ] 04.10.2015, 08:45

ПАСПОРТ

дорожной безопасности образовательного учреждения

(типовой)

МБОУ «Плотниковская ООШ»

 

 

 

 

 

 

 

«СОГЛАСОВАНО»

(Управление образования )  

____________________________                                                                                                        

дата         подпись      ФИО

 

«СОГЛАСОВАНО»

(Начальник ОГИБДД Отдела МВД  России по Промышленновскому району подполковник полиции

                              В.Ф. Канайкин

________________________________

дата         подпись      ФИО

«УТВЕРЖДАЮ»

(Директор  МБОУ

«Плотниковская ООШ»)   

______________ И.В. Морозова

               дата     подпись     

 

 

 

 

 

                                                                       

 

ПАСПОРТ

 

дорожной безопасности образовательного учреждения

(типовой)

 

МБОУ «Плотниковская ООШ»

 

 

 

 

 

 

     

 

 

 

             

2015

Пояснительная записка к паспорту дорожной безопасности

образовательного учреждения

Паспорт дорожной безопасности предназначен для отображения информации об образовательном учреждении «Плотниковская основная общеобразовательная школа» с точки зрения обеспечения безопасности детей на этапах их перемещения «дом – Плотниковская основная общеобразовательная школа – дом». Для использования преподавательским составом и сотрудниками Госавтоинспекции в работе по разъяснению безопасного передвижения и поведения детей на улично-дорожной сети вблизи образовательного учреждения и на маршруте «Плотниковская основная общеобразовательная школа – дом», для подготовки мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Паспорт ведется ответственным сотрудником образовательного учреждения совместно с сотрудниками Госавтоинспекции, которые оказывают помощь в разработке Паспорта, а также при внесении необходимых изменений в отдельные разделы Паспорта (схемы, перечень мероприятий по предупреждению ДТП с участием обучающихся).

Оригинал Паспорта хранится в образовательном учреждении, а копия в контрольно-наблюдательном деле в подразделении Госавтоинспекции. Паспорт корректируется ежегодно перед началом учебного года.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общие сведения

Наименование ОУ: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Плотниковская основная общеобразовательная школа».

Тип ОУ: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение.

Юридический адрес ОУ: 652376, РФ, Кемеровская область, Промышленновский район, д. Колычево, ул. Весенняя, 12.

Фактический адрес ОУ: 652376, РФ, Кемеровская область, Промышленновский район, д. Колычево, ул. Весенняя, 12.

Руководители ОУ:

Директор школы               Морозова Ирина Владимировна              8(38442) 4-10-71

                                            (фамилия, имя, отчество)                                                         (телефон)

 

 

Заместитель директора

по УВР                            Штраус Анна Петровна           8(38442) 4-10-82

                                                    (фамилия, имя, отчество)                                          (телефон)

 

Ответственные работники

муниципального органа

образования                                Завьялов С.С                     8-908-955-23-77                                                                

                                                     (фамилия, имя, отчество)                                               (телефон)                                    

  Ответственный от

Госавтоинспекции:

Инспектор ДПС ОГИБДД отдела МВД

России по Промышленновскому

району лейтенант полиции                         Беликов И.В.           89617083340  

 

                                                                     (фамилия, имя, отчество)                                (телефон)       

Инспектор по

пропаганде безопасности

дорожного движения ОГИБДД

Отдела МВД России       по

Промышленновскому

району капитан полиции                           Горбунов В.В.                  89095198607 

      

                                                                                                                   (фамилия, имя, отчество)                                (телефон)       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Ответственные работники

за мероприятия по профилактике

детского травматизма:  

 

Заместитель директора

по УВР                                                  Штраус Анна Петровна           8(38442) 4-10-82                                                                                                  

                                                                   (фамилия, имя, отчество)                                    (телефон)       

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

Руководитель или ответственный

работник дорожно-эксплуатационной

организации, осуществляющей 

содержание УДС                                             Толстых Д.В.                  8(38442) 6-71-84

                                                                        (фамилия, имя, отчество)                                         (телефон)

Руководитель или ответственный

работник дорожно-эксплуатационной

организации, осуществляющей

содержание ТСОДД                                       Толстых Д.В.                  8(38442) 6-71-84

                                                                     (фамилия, имя, отчество)                                         (телефон)

Количество обучающихся: 101

Наличие уголка по БДД: имеется

Наличие класса по БДД: отсутствует.

Наличие автогородка (площадки) по БДД: имеется площадка

Наличие автобуса: отсутствует.

Время занятий в ОУ:

1-ая смена: 8.30 – 14.10.

внеурочная деятельность: 12.50. – 14.55.

Телефоны оперативных служб:

1. 8-961-708-33-49    полиция, дежурная часть 7-11-02

2. 8-923-504-62-26    пожарные, 89235279367 – п. Плотниково

3. 8-961-729-40-95    скорая

4. Единая дежурная диспетчерская служба 7-43-90

5. Райгаз 7-42-08

6. 112 сотовая «Билайн» МЧС

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

1. План-схемы МБОУ «Плотниковская ООШ».

1.1. Район расположения ОУ, пути движения транспортных средств и обучающихся;

2. Приложения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. План-схемы МБОУ «Плотниковская ООШ» (скачать на сайте школы) 

 

 

 

 

 

 

План-схема района расположения МБОУ «Плотниковская ООШ», пути движения транспортных средств и детей (учеников)

(скачать на сайте школы)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СБОРНИК

 

МАТЕРИАЛОВ И МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

 

ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО

 

ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

Содержание

 

Введение

 

I. Организационно-методическая база МБОУ «Плотниковская ООШ».

1.Сис­тема мер по про­фи­лак­тике дет­ского до­рожно-транс­порт­ного трав­ма­тизма.

2. Перечень знаний и умений,  которыми должны  владеть учащиеся по правилам и безопасному поведению на дорогах.

3. При­мер­ный план об­ще­шко­ль­ных ме­ро­прия­тий по про­фи­лак­тике и пре­ду­пре­ж­де­нию ДДТТ.

4. Примерный план проведения

“Недели безопасности дорожного движения” в школе (1-9 классы).

5. Примерный план работы классного руководителя по профилактике  ДДТТ.

6. Темы дополнительных занятий по ПДД на классных часах.

 

II. Инструкции по вопросам обеспечения БДД в ОУ.

1. Инструкция ру­ко­во­ди­те­лям школ и дру­гим ли­цам, ра­бо­таю­щим с детьми и обес­пе­чи­ваю­щим их безо­пас­ность на до­роге.

2. Рекомендации по организации профилактической работы,

направленной на предупреждение ДДТТ в ОУ.

 

III. Профилактическая работа с родителями

1. Консультация для родителей: «Причины нарушения детьми ПДД».

2. Консультация для родителей: «Дорожные уроки».

3.Консультация для родителей: особенности безопасного поведения в зимнее время года.

 IV. Методические рекомендации  по обучению детей ПДД.

  1. О некоторых ошибках в преподавании ПДД.
  2. Проблемное обучение в процессе преподавания основ безопасного поведения на дороге.

 

V.Использование Блиц-заняий по ПДД с учащимися начальных классов.

VI.Методическая копилка.

 VII. Сценарии выступления агитбригад ЮИД

  1. «В некотором царстве, в некотором государстве, или как появились дорожные знаки».
  2. «Безопасные Частушки»
  3. Трагик-шоу «Козел в городе».
  4. «Минута славы».
  5. «А до дома далеко?».

 VIII.  Материалы для дополнительного изучения  ПДД.

  1. О дороге.
  2. Про транспорт.
  3. Про ПДД.

 

Введение

Цель учителя – настоящего профессионала (какой бы он предмет не преподавал) – готовить человека к выживанию; учить его быть здоровым, ответственным и счастливым гражданином своей страны и жителем планеты.

 

Достижение ожидаемого результата от преподавания Правил дорожного движения (далее - ПДД), выраженное в снижении уровня детского дорожно-транспортного травматизма (далее - ДДТТ), реально возможно лишь при высоком качестве преподавания. Имеющие место формализм и ошибки в преподавании ПДД ставят под угрозу здоровье и жизни детей.

Доскональное знание учителем самих ПДД и методов их преподавания приходит не сразу, а приобретается с годами. Главным является понимание важности данного предмета. Профессионализм педагога, его опыт участия в дорожном движении и интерес к данной теме обеспечат учащимся знания, умения и навыки, благодаря которым они смогут защитить свою жизнь и здоровье, а значит подготовиться к жизни в этой важной области. В решении этой сложной задачи необходимо сотрудничество с родителями, которые также должны участвовать в обучении детей, воспитывать у них привычки безопасного поведения в дорожном движении.

Педагогическое мастерство учителя – это особый вид деятельности, который основывается на идейной убежденности, любви к детям, глубоком знании предмета преподавания, совершенном владении методикой обучения и воспитания, умении критически анализировать свою деятельность, творчески совершенствовать учебно-воспитательный процесс.

 

 

I. Организационно- методическая база образовательного учреждения.

 

1.Сис­тема мер по про­фи­лак­тике

дет­ского до­рожно-транс­порт­ного трав­ма­тизма

 

  1. Учеб­ный про­цесс
  • про­ве­де­ние за­ня­тий и бе­сед с уча­щи­мися в рам­ках про­граммы по ОБЖ;
  • изу­че­ние ПДД по дру­гим про­грам­мам и ин­тег­ри­ро­ван­ным курсам;
  • про­ве­де­ние учеб­ных экс­кур­сий;
  • по­каз учеб­ных ви­део­филь­мов, ки­но­фраг­мен­тов, ис­поль­зо­ва­ние учеб­ных ком­пь­ю­тер­ных про­грамм;
  • вклю­че­ние темы “До­рога и мы” в пла­ни­ро­ва­ние уро­ков изобразительного искусства, тру­до­вого обу­че­ния и т.д.
  1. Вне­уроч­ная дея­тель­ность
  • про­ве­де­ние те­ма­ти­че­ских класс­ных ча­сов;
  • про­ве­де­ние “ми­ну­ток” по БДД;
  • ор­га­ни­за­ция игр, со­рев­но­ва­ний и т.п. в школе;
  • бе­седы ин­спек­то­ров ГИБДД с уча­щи­мися, в т.ч. в рам­ках про­ве­де­ния Дня (Недели) пра­во­вых зна­ний;
  • уча­стие в ме­ро­прия­тиях по ПДД, про­во­ди­мых в рай­оне;
  • ор­га­ни­за­ция празд­ни­ков по ПДД;
  • уча­стие в про­ве­де­нии “Не­дели безо­пас­но­сти”;
  • уча­стие в про­ве­де­нии про­фи­лак­ти­че­ских опе­ра­ций “Вни­ма­ние – дети!”;
  • оз­на­ком­ле­ние уча­щихся с ана­ли­ти­че­скими дан­ными о дорожно-транспортных происшествиях (далее – ДТП), в т.ч. с участием детей;
  • про­ве­де­ние бе­сед с уча­щи­мися-на­ру­ши­те­лями ПДД.
  • ве­де­ние жур­нала про­ве­де­ния ин­ст­рук­та­жей по безопасности дорожного движения (далее - БДД) пе­ред вы­хо­дами с детьми в об­ще­ст­вен­ные места;
  • соз­да­ние от­ряда юных ин­спек­то­ров дви­же­ния (далее - ЮИД).

 

  1. Ин­фор­ма­ци­он­ное и ма­те­ри­ально-тех­ни­че­ское обес­пе­че­ние
  • про­граммы, спра­воч­ная и ме­то­ди­че­ская ли­те­ра­тура: биб­лио­тека у ка­ж­дого учи­теля, пре­по­да­ва­теля ОБЖ, ин­ст­рук­тора по БДД;
  • раз­ме­ще­ние в учреждении стенда по БДД, схемы безо­пас­ного под­хода к школе, угол­ков по БДД;
  • ин­ст­рук­таж пе­да­го­гов, класс­ных ру­ко­во­ди­те­лей на методических объединениях, со­ве­ща­ниях класс­ных ру­ко­води­те­лей, пе­да­го­ги­че­ских со­ве­тах;
  1. Ра­бота с ро­ди­те­лями
  • об­су­ж­де­ние во­про­сов БДД на ро­ди­тель­ских со­б­ра­ниях;
  • об­су­ж­де­ние во­про­сов по про­фи­лак­тике ДДТТ на за­се­да­ниях ро­дитель­ского ко­ми­тета;
  • про­ве­де­ние бе­сед с ро­ди­те­лями по со­об­ще­ниям о ДТП, кар­точ­кам учета на­ру­ше­ний ПДД.
  1. Кон­троль со сто­роны ад­ми­ни­ст­ра­ции
  • про­верка пра­виль­но­сти и сис­те­ма­тич­но­сти за­пол­не­ния жур­на­лов;
  • об­су­ж­де­ние во­про­сов по про­фи­лак­тике ДДТТ на со­ве­ща­ниях при ди­рек­торе, пе­да­го­ги­че­ских со­ве­тах и т.п.; по­се­ще­ние школь­ных и вне­класс­ных ме­ро­прия­тий.
     

2. Перечень знаний и умений,  которыми должны  владеть учащиеся  по Правилам дорожного движения и безопасному поведению на дорогах.

 

1—4 классы:

Уча­щиеся должны знать:

  1. Эле­менты до­роги и их на­зна­че­ние – про­ез­жая часть, тро­туар, раз­де­ли­тель­ная по­лоса, обо­чина, кю­вет. На­зна­че­ние по­реб­рика (бардюра) и пе­ше­ход­ных ог­ра­ж­де­ний.
  2. Что та­кое ос­та­но­воч­ный путь, его со­став­ляю­щие.
  3. Что та­кое пе­ше­ход­ный пе­ре­ход (не­ре­гу­ли­руе­мый, ре­гу­ли­руе­мый, под­зем­ный, над­зем­ный). Обо­зна­че­ния пе­ре­хо­дов. Пра­вила поль­зо­ва­ния пе­ре­хо­дами.
  4. Пра­вила пе­ре­хода про­ез­жей части до­роги вне зоны ви­ди­мо­сти пе­ше­ход­ного пе­ре­хода или пе­ре­кре­стка.
  5. Что та­кое пе­ре­кре­сток. Типы пе­ре­кре­ст­ков. Раз­ли­чие ме­жду ре­гу­ли­руе­мым и не­ре­гу­ли­руе­мым пе­ре­кре­ст­ками. Пра­вила пе­ре­хода про­ез­жей части на них.
  6. Зна­че­ние сиг­на­лов све­то­фора и ре­гу­ли­ров­щика. Пра­вила пе­ре­хода про­ез­жей части по этим сиг­на­лам.
  7. Зна­че­ние пре­ду­пре­ди­тель­ных сиг­на­лов, по­да­вае­мых во­ди­те­лями транс­порт­ных средств.
  8. На­зна­че­ние и на­зва­ние до­рож­ных зна­ков и до­рож­ной раз­метки.
  9. Пра­вила по­ве­де­ния пе­ше­хода на тро­туаре. Пра­вила по­ве­де­ния при дви­же­нии в группе, организованной колонне.
  10.  Пра­вила поль­зо­ва­ния го­род­ским мар­шрут­ным транс­пор­том и дру­гими ви­дами транс­порта.
  11.  Осо­бен­но­сти по­ве­де­ния пе­ше­хо­дов на за­го­род­ной до­роге. Пра­вила пе­ре­хода че­рез же­лез­но­до­рож­ные пути.
  12.  Ти­пич­ные ошибки пе­ше­хо­дов при пе­ре­се­че­нии про­ез­жей части.
  13.  Безо­пас­ный путь в школу, кру­жок, ма­га­зин и т. п.
  14.  Где раз­ре­ша­ется иг­рать. Где можно ез­дить на са­мо­кат­ных сред­ст­вах.
  15.  Воз­мож­но­сти и осо­бен­но­сти сво­его зре­ния и слуха.

 

Уча­щиеся должны уметь:

  1. Оп­ре­де­лять места безопасного пе­ре­хода че­рез про­ез­жую часть.
  2. Пе­ре­хо­дить че­рез про­ез­жую часть до­роги под на­блю­де­нием и в со­про­во­ж­де­нии взрос­лого.
  3. Об­ра­щаться за по­мо­щью к взрос­лым в слу­чаях за­труд­не­ний при пе­ре­ходе до­роги.
  4. Поль­зо­ваться го­род­ским мар­шрут­ным транс­пор­том в со­про­во­ж­де­нии взрос­лого.
  5. Поль­зо­ваться безо­пас­ной до­ро­гой в школу, кру­жок, ма­га­зин и т. п.
  6. Оп­ре­де­лять безо­пас­ные места для игр и езды на ве­ло­си­педе.
  7. Оце­ни­вать до­рож­ную си­туа­цию ви­зу­ально (при по­мощи гла­зо­мера).
  8. Оп­ре­де­лять ве­ли­чину сво­его шага и ско­рость сво­его дви­же­ния.
  9. Оп­ре­де­лять при­знаки дви­же­ния ав­то­мо­биля.
  10. Ори­ен­ти­ро­ваться на до­роге и оп­ре­де­лять опас­ные си­туа­ции в тем­ное время су­ток.

 

5—9 классы:

Уча­щиеся должны знать:

  1. Что та­кое до­рожно-транс­порт­ное про­ис­ше­ст­вие (ДТП).
  2. Виды ДТП.
  3. При­чины и по­след­ст­вия ДТП.
  4. Со­вре­мен­ные транс­порт­ные сред­ства (т.с.) – ис­точ­ник по­вы­шен­ной опас­но­сти.
  5. Не­ко­то­рые крат­кие све­де­ния и тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­стики транс­порт­ных средств.
  6. Ос­нов­ные све­де­ния о тре­бо­ва­ниях безо­пас­но­сти, предъ­яв­ляе­мых к т.с.
  7. До­рога – зона по­вы­шен­ной опас­но­сти. Что та­кое до­рога. По­чему до­рога опасна.
  8. До­рога школь­ника из дома в школу и об­ратно. До­рога школь­ника к мар­шрут­ному транс­порту.
  9. Что та­кое чрез­вы­чай­ная си­туа­ция (ЧС) на транс­порте. Ав­то­мо­биль и дру­гие на­зем­ные транс­порт­ные сред­ства. Метро. Же­лез­но­до­рож­ный транс­порт. Вод­ный транс­порт.
  10.  Го­су­дар­ст­вен­ные службы безо­пас­но­сти и спа­се­ния. Го­су­дар­ст­вен­ная про­ти­во­по­жар­ная служба. Ми­ли­ция. Го­су­дар­ст­вен­ная ин­спек­ция безо­пас­но­сти до­рож­ного дви­же­ния. Ско­рая ме­ди­цин­ская по­мощь. Глав­ное  управ­ле­ние  по  де­лам  гра­ж­дан­ской  обо­роны  и чрез­вы­чай­ным си­туа­циям (МЧС).
  11.  За­кон Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции “О безо­пас­но­сти до­рож­ного дви­же­ния”.
  12.  За­кон – ос­нова безо­пас­но­сти. Пра­вила до­рож­ного дви­же­ния – нор­ма­тив­ный до­ку­мент и ос­нова до­рож­ной гра­моты.
  13.  Ос­нов­ные пути обес­пе­че­ния до­рож­ной безо­пас­но­сти. Го­род как транс­порт­ная сис­тема. Ор­га­ни­за­ция и ре­гу­ли­ро­ва­ние до­рож­ного дви­же­ния. Типы све­то­фо­ров и их сиг­налы. Ме­тоды и сис­темы управ­ле­ния све­то­фо­рами. Сиг­налы ре­гу­ли­ров­щика.
  14.  Зна­че­ния до­рож­ных зна­ков и раз­метки в ор­га­ни­за­ции дви­же­ния. Группы дорожных зна­ков и их зна­че­ние.
  15.  Как из­бе­жать опас­но­сти на до­роге. О чем го­во­рит до­рож­ная ста­ти­стика, ана­лиз со­стоя­ния и при­чин дет­ского до­рожно-транс­порт­ного трав­ма­тизма.
  16.  Бы­то­вые при­вычки, опас­ные на до­роге. Как рас­по­знать и пред­ви­деть опас­ность.
  17.  При­ня­тие ре­ше­ний в раз­лич­ных си­туа­циях: пси­хо­ло­ги­че­ская го­тов­ность и по­ни­ма­ние си­туа­ции.
  18.  Тре­бо­ва­ние к во­ди­те­лям и пе­ше­хо­дам. Ос­новы тео­рии дви­же­ния ав­то­мо­биля. По­ня­тие о на­деж­но­сти во­ди­теля. О куль­туре по­ве­де­ния пе­ше­хода. Взаи­мо­ува­же­ние уча­ст­ни­ков дви­же­ния – за­лог безо­пас­но­сти на до­роге. Пре­иму­ще­ства пе­ше­хода пе­ред транс­порт­ными сред­ст­вами. Пре­иму­ще­ства транс­порт­ных средств пе­ред пе­ше­хо­дами. Пе­ше­ходы на ос­та­нов­ках мар­шрут­ного транс­порта. Пре­ду­пре­ж­даю­щие и спе­ци­аль­ные сиг­налы транс­порт­ных средств, их опо­зна­ва­тель­ные знаки. Тре­бо­ва­ния к пе­ше­хо­дам в жи­лых зо­нах и на ав­то­ма­ги­ст­ра­лях.
  19.  Где можно ка­таться на ро­ли­ках, скей­тбордах и дру­гих са­мо­кат­ных сред­ст­вах, а также на са­нях, лы­жах, конь­ках и т.п. Тре­бо­ва­ния безо­пас­но­сти при ка­та­нии на всех ви­дах са­мо­кат­ных сред­ст­в. Тре­бо­ва­ния к эки­пи­ровке ка­таю­щихся и к техническому со­стоя­нию и ос­на­стке средств для ка­та­ния.
  20.  Безо­пас­ность дви­же­ния двух­ко­лес­ных транс­порт­ных средств.
  21.  Ве­ло­си­пед – транс­порт­ное сред­ство.
  22.  Тео­рия управ­ле­ния ве­ло­си­пе­дом.
  23.  Тре­бо­ва­ния безо­пас­но­сти и пра­вила дви­же­ния для ве­ло­си­пе­ди­стов.
  24.  Тре­бо­ва­ния безо­пас­но­сти к эки­пи­ровке ве­ло­си­пе­ди­ста и к до­пол­ни­тель­ной ос­на­стке ве­ло­си­педа.
  25.  Мо­пед и при­рав­нен­ные к нему транс­порт­ные сред­ства. Воз­рас­тные тре­бо­ва­ния к во­ди­телю мо­педа. Тре­бо­ва­ния безо­пас­но­сти при во­ж­де­нии мо­педа (скутера и др.) Мо­то­цикл – ме­ха­ни­че­ское транс­порт­ное сред­ство. Воз­рас­тные тре­бо­ва­ния к во­ди­телю мо­то­цикла. Тре­бо­ва­ние безо­пас­но­сти при во­ж­де­нии мо­то­цикла.
  26.  Во­ди­тели двух­ко­лес­ных транс­порт­ных средств – рав­но­прав­ные уча­ст­ники до­рож­ного дви­же­ния.
  27.  Кон­фликт­ные си­туа­ции на до­роге (пе­ше­ход – транс­порт­ное сред­ство) и пути их ре­ше­ния.
  28.  Раз­де­ле­ние транс­порт­ных и пе­ше­ход­ных по­то­ков. Тех­ни­че­ские (фи­зи­че­ские) меры за­щиты пе­ше­хо­дов. Пе­ше­ход­ные зоны. Пси­хо­ло­ги­че­ская безо­пас­ность.
  29.  Пра­во­вое вос­пи­та­ние пе­ше­хо­дов. Что та­кое пра­во­вое вос­пи­та­ние.
  30.  За­чем нужно пра­во­вое вос­пи­та­ние. От­вет­ст­вен­ность пе­ше­хо­дов за на­ру­ше­ние ПДД. Зна­че­ние ин­фор­ма­ции в обес­пе­че­нии безо­пас­но­сти дви­же­ния.
  31.  Слож­ные си­туа­ции на до­роге и пе­ре­кре­стке: Оп­ре­де­лять на­чало дви­же­ния ТС и их ма­нев­ри­ро­ва­ние. Рас­по­ло­же­ние транс­порт­ных средств на про­ез­жей части. Пра­вила ос­та­новки и сто­янки ТС. По­ря­док про­езда пе­ре­кре­ст­ков.
  32.  Пра­вила ока­за­ния пер­вой ме­ди­цин­ской (дов­ра­чеб­ной) помощи в пути, при до­рожно-транс­порт­ных про­ис­ше­ст­виях и чрез­вы­чай­ных си­туа­циях.
  33.  Пра­вила по­ве­де­ния уча­ст­ни­ков оче­вид­цев ДТП и ЧС. Со­дер­жа­ние ав­то­мо­биль­ной ап­течки пер­вой ме­ди­цин­ской по­мощи и на­зна­че­ние средств в нее вхо­дя­щих.
  34.  Ре­шать си­туа­ци­он­ные и дру­гие за­дачи по Пра­ви­лам до­рож­ного дви­же­ния с при­ме­не­нием ма­ке­тов и без них.

 

Уча­щиеся должны уметь:

  1. Гра­мотно (с уче­том тре­бо­ва­ний безо­пас­но­сти) со­став­лять мар­шрут “дом – школа – дом”.
  2. При­ме­нять приемы са­мо­со­хра­не­ния при воз­мож­ном по­па­да­нии в ДТП и ЧС в ка­че­стве пас­са­жира транс­порт­ных средств.
  3. Вы­зы­вать го­су­дар­ст­вен­ные службы безо­пас­но­сти и спа­се­ния.
  4. Ори­ен­ти­ро­ваться в до­рож­ных си­туа­циях (рас­по­зна­вать опас­но­сти и при­ни­мать аде­к­ват­ные ре­ше­ния).
  5. Со­блю­дать тре­бо­ва­ния Пра­вил и безо­пас­но­сти на ос­та­нов­ках мар­шрут­ного транс­порта, при по­садке и вы­садке из него.
  6. Управ­лять ве­ло­си­пе­дом с со­блю­де­нием Пра­вил и тре­бо­ва­ний безо­пас­но­сти дви­же­ния.
  7. При­ме­нять приемы ока­за­ния пер­вой (дов­ра­чеб­ной) ме­ди­цин­ской по­мощи.

 

 

Категория: Информация | Добавил: Юпитер
Просмотров: 117 | Загрузок: 2 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email *:
Код *:
Вход на сайт
Поиск

Copyright MyCorp © 2018